| 学位・資格 | 教職修士(専門職)、保育士、幼稚園教諭専修免許状、小学校教諭専修免許状、養護学校教諭一種免許状 |
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| 専門分野・研究データ | 人は一人では生きていくことができません。人が他者や自然と共によりよく生きるための「対話力」を高める方法を研究しています。 |
| 主な担当科目 | 教育原理、教育・保育課程論、保育者対話実践演習 |
| 主な研究業績 | ・異能vationジェネレーションアワード 企業特別賞受賞「視覚障害者向け解説放送の字幕化による聴覚障害児者の言語習得の可能性」,総務省,2018. ・第10回児童教育実践についての研究助成 優秀賞受賞「視覚障害幼児の言語習得のための『言葉辞典』アプリの開発と活用についての研究」, 博報児童教育振興会」,2016. https://hakuhodofoundation.or.jp/subsidy/report/introduction/no20.html ・「生成AIの道徳的判断ーハインツのジレンマへの回答を中心にー 」中国学園紀要(23),pp155-164,2024. ・「『専門職の学習共同体』としての学校の実現をめざしたカリキュラム・マネジメントに関する基礎研究」岡山大学大学院教育学研究科研究収録172,pp1-9,2019. |
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